江苏深化国际合作 推动STEM教育发展

日前,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》。作为教育大省,江苏深化改革创新、加强国际合作,着力推进STEM(科学、技术、工程、数学)教育体系建设。

强化国际教育合作。江苏深化与联合国教科文组织(UNESCO)等国际组织合作,推动国际教育研究与创新项目发展。苏州发挥开放程度高的优势,加强与国际教育组织合作,尤其在STEM教育领域,推动国内外资源共享。通过举办国际STEM教育论坛、科技创新竞赛,苏州将吸引更多国际教育合作项目落地,打造全球STEM教育交流与创新的高地。

建设国际合作平台。江苏加大对STEM教育研究的投入,特别是在基础教育、职业教育和高等教育的跨学科融合方面,取得显著成效。依托省内高校和科研机构,江苏积极推动国内外STEM教育研究所建设,提升教育创新和科技合作的深度与广度。西交利物浦大学积极探索主办国际STEM科学节,将全球最前沿的科技成果与创新思想引入教学,在全省STEM教育发展中发挥了重要作用。通过组织国际性的STEM活动、学术交流和创新竞赛,西交利物浦大学不仅助力江苏提升在国际STEM教育领域的影响力,还促进了中外学术交流。通过国际化平台,西交利物浦大学为学生提供了展示创意与技术成果的机会,也为江苏搭建了促进全球教育合作与创新的窗口。

推动国际STEM教育合作区建设。江苏积极推动区域全面经济伙伴关系(RCEP)国际教育合作区建设,苏州将成为其中的重要承载地。通过整合全球教育资源,苏州将为“一带一路”沿线地区提供高质量的STEM教育与科技创新服务,为全省乃至全国教育国际化提供新的平台。江苏将依托苏州高新区、苏州工业园区加快建设STEM教育示范区,发挥当地高端制造业、科技创新等优势,打造具有国际竞争力的STEM教育生态圈,促进教育、科研、产业深度融合。

设立国际学术联盟。江苏鼓励和支持南京大学、苏州大学、东南大学等高校设立国际教育类学术联盟,推动STEM教育领域国际合作,促进教育资源共享与人才国际流动。江苏还将推动教育创新成果的国际化,特别是在学术期刊、系列报告、全球教育指数等领域,提升在全球教育领域的学术影响力。

中国教育品牌全球推广。江苏教育创新的积极探索和丰富成果正在助力中国教育品牌建设。苏州拥有厚实的科教资源,将加快国际化步伐,通过提升教育质量、引入全球教育资源,为中国教育品牌推广贡献力量。随着《教育强国建设规划纲要》深入实施,为推动STEM教育与科技创新有机结合带来了新的机遇。未来,江苏将进一步推进教育创新项目落地,为建设教育强国贡献更多力量。

评论